lunes, 12 de abril de 2021

GUIA DE RELIGIÓN 13 DE ABRIL.

 

GRADO: QUINTO

FECHA: DEL 12 AL 16 DE ABRIL.

DOCENTE: AYDA ANGULO Y CLAUDIA LLANO.

AREA: RELIGIÓN

 

Es necesario que los estudiantes descubran el valor de la fe desde su propio entorno y encontrarle pleno sentido a la figura de Abrahán y Moisés dentro de la historia de salvación. Dios ama al hombre y lo guía a través de la historia, tiene un plan para la humanidad y el mundo, y escoge un pueblo con el cual forma una alianza.

1. Elabora una lista de valores o virtudes que debe tener un hombre de fe.

2. Lee la siguiente cita bíblica Éxodo 3, 1-20 y luego responde:

 A. ¿Quién era Moisés?

B. ¿Por qué envió Dios a Moisés?

C. ¿Dónde vivían los israelitas?

D. ¿Qué hizo Dios por los israelitas?

 3. Compara estos dos personajes:

Abrahán y Moisés y luego responde:

A. ¿Cómo respondieron a Dios?

 

GUIA DE ÉTICA 13 DE ABRIL.

 GRADO: QUINTO

FECHA:  DEL 12 AL 16 DE ABRIL 2021

DOCENTE: AYDA ANGULO Y CLAUDIA LLANO

AREA: ÉTICA


La isla de los sentimientos

Jorge Bucay

 

Había una vez una isla muy hermosa y de naturaleza indescriptible, en la que vivían todos los sentimientos y valores del hombre: El Buen Humor, la Tristeza, la Sabiduría, La Riqueza, El orgullo y también El Amor.

Un día se anunció a los sentimientos que la isla estaba por hundirse. ¡Vaya desastre! Entonces todos prepararon sus barcos y partieron. Únicamente el Amor quedó esperando solo, pacientemente, hasta el último momento.

Pero cuando la isla estuvo a punto de hundirse, el Amor decidió pedir ayuda.

La riqueza pasó cerca del Amor en una barca lujosísima y el Amor le dijo:

– Riqueza, ¿me puedes llevar contigo?

– No puedo porque tengo mucho oro y plata dentro de mi barca y no hay lugar para ti

– lo siento, Amor.

Entonces el Amor decidió pedirle al Orgullo que estaba pasando en una magnifica barca.

– Orgullo te ruego, ¿puedes llevarme contigo?

– No puedo llevarte Amor – respondió el Orgullo

– aquí todo es perfecto, podrías arruinar mi barca

– ¿Cómo quedaría mi reputación?

Entonces el Amor dijo a la Tristeza que se estaba acercando:

– Tristeza te lo pido, déjame ir contigo.

– No Amor, – respondió la Tristeza.

– Estoy tan triste que necesito estar sola.

Luego el Buen Humor pasó frente al Amor, pero estaba tan contento que no sintió que lo estaban llamando.

De repente una voz dijo:

– Ven Amor te llevo conmigo.

– El Amor miro a ver quién le hablaba y vio a un viejo.

El Amor se sintió tan contento y lleno de gozo que se olvidó de preguntar el nombre del viejo. Cuando llegó a tierra firme, el viejo se fue. El Amor se dio cuenta de cuanto le debía y le pregunto al Saber:

– Saber, ¿puedes decirme quien era este que me ayudo?

– Ha sido el Tiempo, – respondió el Saber, con voz serena.

– ¿El Tiempo? – se preguntó el Amor

– ¿Por qué será que el tiempo me ha ayudado?

Maestro: porque solo el Tiempo es capaz de comprender cuán importante es el Amor en la vida.

Actividades de aplicación:

1.       Leo el poema “Caricias” en el texto 1 y lo transcribo a mi cuaderno para aprendérmelo.

2.       Leo con atención el cuento “La Isla de los sentimientos” y respondo en mi cuaderno las siguientes preguntas:

·         ¿Cómo era la isla donde se encontraban los sentimientos?

·         ¿Qué le respondieron al amor los demás sentimientos y valores cuando tuvieron que abandonar la isla?

·         ¿Quién fue el que finalmente decidió llevar al amor?

·         ¿Qué significa la frase subrayada en el texto?

 


GUIA DE TECNOLOGIA 12 DE ABRIL.

 GRADO: QUINTO

FECHA:  DEL 12 AL 16 DE ABRIL

DOCENTE: AYDA ANGULO Y CLAUDIA LLANO

AREA: TECNOLOGIA

Lee el texto

TECNOLOGÍA DE ANTES Y DE AHORA.

Ya en la actualidad se habla mucho de los computadores, pero que me dicen de antes, no es raro conocer que el primer computador se trataba de una base de madera con palos hacia arriba y varios aros en ellos. Cada palo contiene 9 aros de madera y en cada uno se ponía una unidad de 9x9 que quiere decir, primero las unidades, las decenas, centenas, los miles etc.

Este se denominó ábaco y fue la base para las primeras computadoras, después  de esto mucho tiempo paso para que alguien perfeccionara este invento lo cual hizo que se lanzara la primera calculadora mecánica que funcionaba con engranes y tubos los cuales movían unos cilindros con números, pero esta solo podía realizar sumas lo cual era un avance mucho mejor que el ábaco, más adelante se inventaron una calculadora que podía sumar, restar, multiplicar y dividir. Pero esta no podía realizar las operaciones con más de 6 cifras. Ya después se inventó la calculadora digital que funcionaba con un chip común como las de hoy día, pero pacemos de las calculadoras y hablemos de las computadoras.

La primera fue la Mark-1 la cual pesaba toneladas y ocupaba el espacio de un salón de clase promedio como para 40 personas, esta máquina funcionaba con tubos al vació los cuales no podían hacer que el computador realizaran operaciones difíciles. La más sencilla que se le podía dar era la de sumar 1+1 lo cual la computadora no realizaba rápidamente puesto que esta cuando era encendida, la ciudad sufría un apagón por varias horas y se demoraba mucho para suministrar la información puesto que no contaba con un monitor y la información era suministrada por sonidos y texto. Pero después de varios años se inventó los transistores los cuales pueden agilizar el proceso en un 70% de lo que funcionaba 20 tubos al vació a continuación se inventó una tarjeta integrada que contenía muchas características especiales y en los cuales se encontraba un chip muy especial el cual contenía transistores que son muy pequeños y no eran tan incómodos como los tubos al vació.

 

Actividades de aplicación:

1.       Escribe un resumen del texto anterior (10 renglones)

2.       Escribe algunas diferencias entre las computadoras de antes y las modernas.

3.       Dibuja una computadora antigua y una moderna.

 

 

GUIA DE INGLES 12 DE ABRIL

 


GRADO: 5°            

FECHA: ABRIL 12 AL 16

DOCENTE: AYDA ANGULO – CLAUDIA LLANO

ÁREA O ASIGNATURA: INGLÉS


REPASEMOS LAS PARTES DEL CUERPO

Head: cabeza                    Hand(s): mano(s)

Waist: cintura                     Leg(s): pierna(s)

Foot: pie                             Feet: pies

Heel: talón                          Arm(s): brazo(s)

Chest: pecho                      Ankle(s): tobillo

Stomach: estómago           Chest: pecho, torso

Neck: cuello                        Elbow(s): codo(s)

Wrist(s): muñeca(s)           Thigh(s):muslo(s)

Toe(s): dedo(s) del pie              Shoulder(s): hombro(s)

Finger(s): dedo(s) de la mano   Knee(s): rodilla(s)

 


 

 Dibuja la cara y escribe sus partes.

Escribe cinco oraciones con los pronombres personales y las partes de la cara. 

 


jueves, 8 de abril de 2021

GUIA DE SOCIALES 8 DE ABRIL

 GRADO: QUINTO

FECHA:  DEL 5 AL 9 DE ABRIL.

DOCENTE: AYDA ANGULO Y CLAUDIA LLANO.

AREA: SOCIALES.

PERIODO CONSTITUCIONAL DESDE 1819 HASTA 1946


Estado soberano

La Nueva Granada dentro de la Gran Colombia (1819-1830)

 

En 1821 el Congreso de Cúcuta dispuso la conformación de la Gran Colombia como Estado unitario que integró los Distritos Norte (Venezuela)Centro (Nueva Granada) y Sur (Quito). El presidente de la gran Colombia fue Simón bolívar quien cumplió el sueño de unir a las tres naciones en una sola.

 

 

 

República de la Nueva Granada. ... República de la Nueva Granada fue el nombre que recibió la república unitaria creada por las provincias centrales de la Gran Colombia tras la disolución de esta en 1830. Mantuvo ese nombre desde 1831 hasta 1858, cuando pasó a llamarse Confederación Granadina.


Los Estados Unidos de Colombia (1863-1886)

Estados Unidos de Colombia. ... El país fue oficialmente llamado «Estados Unidos de Colombia» el 3 de febrero de 1863 por la Constitución de Rionegro, la cual fue promulgada el 8 de mayo por los liberales radicales quienes habían acabado de ganar la guerra civil de 1860 a 1862.


Regeneración del Partido Nacional (1886-1909)

Con una fuerte oposición de su propio partido, Núñez reportó las elecciones presidenciales de Colombia de 1884, esta vez con el respaldo del Partido Conservador. Entonces se desató la guerra civil colombiana de 1884-1885 en la que el gobierno derrotó a los rebeldes liberales saliendo fortalecido para convocar una Asamblea constituyente, la cual proclamó la Constitución de 1886. Esta constitución sufrió varias reformas que se fueron acomodando a la modernidad de cada tiempo y solo en 1.991 se dio cambio a una nueva constitución.

Guerra de los Mil Días

La Guerra de los Mil Días (18981902) significó una nueva derrota para el Partido Liberal que se enfrentó al gobierno conservador de Manuel Antonio San clemente a quien acusaba de autoritario.

Posguerra (separación de Panamá)

La Separación de Panamá de Colombia, fue un hecho ocurrido el 3 de noviembre de 1903, después de la Guerra de los mil días, y que desencadenó en la proclamación de la República de Panamá, anteriormente un departamento de la República de Colombia desde 1821, con breves períodos de secesión por parte del istmo de Panamá.

Panamá se separa de Colombia con ayuda de los estados unidos quien les promete a los panameños construir el canal que permitiera unir los océanos pacífico y atlántico para permitir el paso grandes embarcaciones.


Unión Republicana

Tras la aprobación de la reforma constitucional de 1910, la cual redujo de 6 a 4 años el período presidencial (desde 1886, ningún presidente había gobernado los seis años completos) y eliminó la participación en política de los militares, asumió el poder el conservador Carlos Eugenio Restrepo bajo la figura de la Unión Republicana, con el apoyo de liberales, aunque su gobierno fue eminentemente conservador.

Hubo muchos en estos años en Colombia y en el mundo como: la primera guerra mundial de 1.914 a 1.918 a la cual Colombia en presidencia de José Vicente concha, permaneció neutral.

 La pandemia que mató a más de un millón de personas en el mundo en 1.920 y dejo a otras cuatro millones en estado de sueño por varias décadas hasta conseguir la cura en 1.960.

En Colombia se vive el auge del café en la década de los 20, el cual permite la transición hacia una economía capitalista.

 

La masacre de las bananeras el 5 de diciembre de 1.928 en ciénaga magdalena, donde cientos de trabajadores murieron a manos del ejército colombiano cuando protestaban defendiendo sus derechos.

 

La gran depresión mundial que afecto la

 economía de todos los países del mundo en 1.929

 

La República Liberal (1930-1946)

¿Qué pasó en el año 1930 en Colombia?

Elecciones presidenciales de Colombia de 1930. El 9 de febrero de 1930 se efectuaron en Colombia las elecciones de Presidente de la República. El triunfo del liberal Enrique Olaya Herrera significó el fin de la Hegemonía Conservadora.

1.932 Colombia enfrenta una guerra con Perú por los límites fronterizos de dicha guerra Colombia sale fortalecido y con pocos militares defiende su territorio.

Crisis económica mundial por la segunda guerra mundial desde 1.939 hasta 1.945 a la cual Colombia no puede permanecer neutral y participa activamente en 1.941.

En esta década aparece el líder campesino Jorge Eliecer Gaitán quien se gana la simpatía del pueblo para ser presidente y es asesinado, de este líder hablaremos en la próxima guía. 

 

 

ACTIVIDAD:

Lee con atención el anterior texto y responde:

1.       Que países conformaron la gran Colombia y quien fue su presidente.

2.       En qué año y en qué constitución Colombia recibe el nombre de estados unidos de Colombia.

3.       Qué constitución había antes de la constitución de 1.991.

4.       En que consistió la guerra de los mil días.

5.       ¿Cómo pierde Colombia a panamá y por qué?

6.       Escribe dos hechos importantes de Colombia desde 1.910 hasta 1.930.

7.       ¿En qué año Colombia enfrenta una guerra con Perú?

8.       Con tus propias palabras escribe que crees que hubiera pasado si los tres países de la gran Colombia siguieran unidos en un solo país.

9.       ¿Cuál de los hechos que pasaron en Colombia y en el mundo de 1.910 hasta 1.946 se parece a lo que estamos viviendo actualmente en Colombia y en el mundo? Explica tu respuesta.

miércoles, 7 de abril de 2021

TALLER DE MATEMATICAS, MIERCOLES 7 DE ABRIL.

 

Descomposición y comparación de los números naturales.

Los números decimales se descomponen igual que los números enteros.

235,456 = 2 centenas + 3 decenas + 5 unidades + 4 décimas + 5 centésimas + 6 milésimas.

235,456 = 200 + 30 + 5 + 0,4 + 0,05 + 0,006


EJEMPLO: DESCOMPONER 0,345   Y 34,0456

0,345

0 Unidades+ 3 décimas+ 4 centésimas + 5milesimas.

34,0456 

3 decenas + 4 unidades + 0 décimas +4 centésimas + 5 milésimas + 6 diezmilésimas.

Actividad. 

Descomponer los siguientes números decimales.

65,780

05,510

9,0760

3,008

0,407

HACER LA PAGINA 15 DEL LIBRO DE MATEMATICAS DE TODOS A  APRENDER 


martes, 6 de abril de 2021

TALLER DE ESPAÑOL 6 DE ABRIL.

 Teniendo en cuenta  la terminación del libro de Sara Tomate, responde las siguientes preguntas. 

1. Explica en que consistió la feria de la caspa y los granos que hablaba Harmony.

2.  ¿Por que Harmony va tan seguido a la piscina y a que le tiene miedo? 

3. ¿Cuales artículos han leído Salvatore y Harmony los cuales les ha dado miedo?

4. ¿ A quien le envió Salvatore el poema que termino sobre soy una cucaracha?

5. ¿ De que trataba el libro de Harmony?

6. ¿ Como se llaman las hermanas de Harmony?

7. ¿ Que le regalo Harmony a Salvatore?

8. ¿ Por que Harmony cree que no puede encender la pasión en alguien?

9. ¿ Que le ofreció Salvatore a Harmony en su casa?

10. ¿  Que invito Salvatore a Harmony a su casa?

11. ¿ Que decía la carta que le respondió el escritor Jason tree a Salvatore y a Harmony? 

12. ¿ A que lugar fueron a ver el escritor Salvatore y Harmony ?

13.  ¿ Por que Harmony no compro un libro mas caro del escritor Jason Tree?

14. ¿ Que hizo Lucy con el nuevo poema que le escribió Salvatore?

15. ¿ Cual fue el juego que se invento Johella en la fiesta y que pasa? 

16. ¿ A que le supo el beso de Lucy a Salvatore y a que le supo el beso de Harmony?

17. Escribe lo que Salvatore le deja a cada uno en su testamento. 

18. ¿ Como termina el libro? 


 



domingo, 4 de abril de 2021

GEOMETRIA 5 DE ABRIL

 

GRADO: QUINTO DOS

FECHA: LUNES 5 DE ABRIL

DOCENTE: AYDA ANGULO

AREA: GEOMETRIA

COPIA EN TU CUADERNO Y RESPONDE EL TALLER. 

La unidad principal de longitud es el metro.

Recuerda que en el apartado de presentación de los múltiplos y submúltiplos del metro te recordamos que el orden de las unidades de la imagen era importante. A continuación verás por qué. 

También comentamos que:

  • La unidad principal es el metro (m)
  • Las unidades más pequeñas que el metro se llaman SUBMÚLTIPLOS y son: decímetro (dm), centímetro (cm) y milímetro (mm): 1 m = 10 dm   |    1 m = 100 cm    |    1 m = 1000 mm 
  • Las unidades más grandes que el metro se llaman MÚLTIPLOS y son: decámetro(dam), hectómetro (hm) y kilómetro (km): 1 dam = 10 m   |    1 hm = 100 m    |    1 km = 1000 m 

De aquí podemos deducir lo siguiente:

  • Referente a los submúltiplos:   1 m = 10 dm     |     1 dm  = 10 cm    |    1 cm = 10 mm
  • Referente a los múltiplos:    1 dam = 10 m     |     1 hm  = 10 dam    |    1 km = 10 hm

Ésto queda representado en la siguiente la imagen:

 

Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las más usuales son:

kilómetro

km

1000 m

hectómetro

hm

100 m

decámetro

dam

10 m

metro

m

1 m   = 100 cm

decímetro

dm

0.1 m = 10 cm

centímetro

cm

0.01 m = 10 milimetros

milímetro

mm

0.001 m = milesima parte del metro.

 




Si queremos convertir desde una unidad que está "separada" de otra, debemos "acumular las operaciones" según "subimos" o "bajamos" de la escalera. 

Ejemplos:

  • Para pasar de metro a centímetro bajamos 2 peldaños, por tanto, debemos multiplicar X10 y X10, es decir, multiplicaremos X100 (1m=100cm, 5m=500cm)
  • Para pasar de metro a kilómetro subimos 3 peldaños, por tanto, debemos dividir ÷10, ÷10 y ÷10, es decir dividiremos ÷1000 (1000m=1km, 3000m=3km)

 

 PRACTICA: