GRADO: 402              

FECHA: DEL 1 AL 5 DE  junio

DOCENTE: AYDA ANGULO MURILLO

ÁREA O ASIGNATURA: MATEMATICAS

Nota: recuerda tomar una foto a tu cuaderno con el taller resuelto y luego que tus padres o acudientes envíen la foto por correo electrónico para la calificación.

 Correo electrónico profe Ayda:     ayda.angulo@ievilladelacandelaria.edu.co

Mira el siguiente video y copia en el cuaderno el siguiente testo y luego contesta en el cuaderno las actividades.

https://www.youtube.com/watch?v=NZUzMqAR4bo&t=111s

Principales tipos de figuras geométricas sólidas

Poliedros

La palabra poliedro proviene del griego “polys” que significa muchas y de “edra” que significa base o caras. Estamos hablando entonces de formas geométricas que poseen varias caras y que además son planas. Entre ellos tenemos:

. Poliedros regulares: son también conocidos como sólidos platónicos y se caracterizan por tener todas sus caras iguales. Son cinco: tetraedro, cubo o hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro.

·         Prismas: están compuestos por dos bases poligonales de igual forma y tamaño y sus caras laterales son paralelogramos.

·         Pirámides: están compuestas por una cara poligonal que es su base y por caras laterales con forma de triángulos.

En la vida real podemos encontrar un montón de objetos que tienen forma de poliedros, como un cubito de hielo, una pirámide o un envase de leche.

Características de los poliedros:

·         Caras: las caras de los poliedros son las superficies planas que limitan al poliedro.

·         Aristas: las aristas de los poliedros son los lados que conforman cada cara.

·         Vértices: los vértices de los poliedros son los puntos donde se interceptan las aristas. Tres caras se unen en un mismo vértice.

Cuerpos redondos

Son aquellas figuras geométricas sólidas compuestas por superficies curvas en su totalidad o por superficies planas y curvas. Entre los cuerpos redondos más comunes encontramos:

·         Cono: se trata de un cuerpo redondo compuesto por una base circular y una superficie curva.

·         Esfera: es un cuerpo completamente curvo, ya que está compuesto por una superficie curva.

·         Cilindro: es un cuerpo geométrico compuesto por una superficie curva y dos bases planas circulares.

La forma de los cuerpos redondos la podemos encontrar en muchos elementos de la vida real, como en la forma de un volcán (cono), de una bola de billar (esfera) o en un bote de pintura (cilindro).

ACTIVIDAD: Has cinco dibujos de cosas que halla en casa  tengan forma de solidos geométricos y escribe el nombre del solido que representa.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

CIENCIAS NATURALES DEL 1 AL 5 DE JULIO

GRADO:      cuarto            

FECHA:        semana del 1 al 5 de JULIO

DOCENTE:   Ayda Angulo – Claudia Llano

ÁREA O ASIGNATURA: CIENCIAS

CONOZCAMOS NUESTRO SISTEMA DIGESTIVO

Sabes cuál es su función.

es el conjunto de órganos encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.

ÓRGANOS PRINCIPALES QUE LO CONFORMAN.

Boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso.

FUNCIONES PRINCIPALES DE ESTOS ÓRGANOS.

BOCA: La boca o cavidad oral es el lugar por donde los alimentos comienzan su viaje a través del aparato digestivo, contiene diferentes estructuras, entre ellas los dientes que hacen posible la masticación y la lengua. Cerca de la boca se encuentran las glándulas salivales que producen saliva, la cual se mezcla con los alimentos, facilita la masticación, la deglución y ayuda a mantener los dientes limpios.

FARINGE: es un canal que comunica la boca con el esófago y mide aproximadamente, 13cm de largo. Sus paredes están formadas por tejido muscular y se contraen voluntariamente, para permitir el paso del bolo alimenticio directamente desde la boca hasta el esófago. Así se evita que se devuelva a la nariz o la boca. Este proceso recibe el nombre de deglución.

ESTÓMAGO:  es un ensanchamiento del tubo digestivo. En él se descomponen los alimentos para se asimilados por el organismo. Sus paredes están formadas por músculos que se mueven para terminar de triturar los alimentos. Allí el bolo alimenticio se mezcla con los jugos gástricos  y se transforma en una masa llamada quimo

ESÓFAGO: es un tubo largo que comunica la Faringe con el estómago y mide aproximadamente 25 cm de largo. El paso del bolo alimenticio se realiza a través de una válvula llamada cardias.

INTESTINO DELGADO: En el intestino delgado se absorben los nutrientes de los alimentos ya digeridos. El tubo está repleto de vellosidades que amplían la superficie de absorción. El intestino delgado se divide en dos partes, la primera es el duodeno que tiene una longitud de 30 cm y la segunda es el yeyuno-íleon que mide 6 metros y medio.

INTESTINO GRUESO: allí llegan las sustancias que no fueron absorbidas por el intestino delgado, las cuales pasan por el recto y se expulsan a través del ano. el intestino grueso mide aproximadamente metro y medio de longitud.

ya pudiste realizar la lectura de las funciones de estos órganos, ahora dibuja el sistema digestivo y escribe sus partes.

 

LENGUA CASTELLANA SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO

IN

STITUCI

Ó

N EDUCATIVA

VILLA DE LA CANDELARIA

“CALIDAD COMPROMISO DE TODOS

”

PLAN DE TRABAJO

  

GRADO: CUARTO                                                               

ASIGNATURA: ESPAÑOL

DOCENTE: AYDA ANGULO – CLAUDIA LLANO

 FECHA: semana del 1 al 5 de junio

HOLA AMIGUITOS EN ESTA GUÍA VAMOS A PONER EN PRÁCTICA UN POCO DE ORTOGRAFÍA Y DE COMPRENSIÓN LECTORA.

Recordemos el acento tildado en algunas palabras, por ejemplo las palabras AGUDAS, se le acentúa la tilde cuando terminan en N o S.

Algunos ejemplos son:

Comunicación, Algún, Camión, Organización, Francés, Atrás, Avancé, Iluminación, Canción, Avión, Bebé, Café.

EXCEPCIONES DE ACENTUACIÓN EN PALABRAS AGUDAS:

Existen varias excepciones a la regla con la que distinguimos las palabras agudas. Es el caso de algunas palabras que no cuentan con terminación “N”S”O”, como en baúl, Raúl, Maíz y raíz, en donde la terminación se da con “íz” y úl” en vez de con la regla de terminación “n”,s”,o”, esto como consecuencia directa de la ruptura del diptongo transformándose en su lugar en un hiato.

Otro caso en el que se pueden formar palabras agudas es cuando en las palabras que finalizan con la letra “s” y que son precedidas por consonantes como “gs” cs” o ns”, por ejemplo en palabras como zigzags, u Orleans entre otras, y no van acentuadas.

AHORA CONSTRUYA UN TEXTO DONDE UTILICES PALABRAS AGUDAS, LUEGO  REALIZA PREGUNTAS ACERCA DEL TEXTO, PUEDE SER UN CUENTO.